Современные онлайн-сервисы как условие повышения уровня обученности английскому языку. – IХ Международная научно-практическая конференция «Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты» (1 декабря 2023 года), МГОИРО.

Онлайн сервис Wordwall.net как эффективный инструмент организации рефлексивной деятельности учащихся на уроках английского языка. – XV Международная научно-практическая конференция «Преподавание английского языка в современном мире: новые вызовы и новые возможности», МГЛУ (1-2 декабря 2023 года).

Орлова, В. Ф. Образовательная платформа Flipgrid как эффективный инструмент онлайн обучения / В. Ф. Орлова // Современные тенденции развития начального образования и лингводидактики [Электронный ресурс] : сборник научных статей Международной научно-практической интернет-конференции (19–26 февраля 2021 г.) : в 2 ч. / под ред. С. П. Чумаковой. – Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова, 2021 – Ч. 2.

Орлова, В. Ф. Организация воспитательной работы в учреждении образования с позиции социального равенства и глобальной гражданственности / В. Ф. Орлова // Перспективы развития современного образования : материалы III Международной научно-практической конференции (г. Нижневартовск, 28 октября 2021 года) / отв. ред. Д. А. Погонышев. Нижневартовск : Изд-во НВГУ, 2021. – С. 381–386.

Орлова, В. Ф. Онлайн доска Netboard как эффективный инструмент онлайн обучения / В. Ф. Орлова // Сборник статей V Международной научно-практической конференции «Непрерывной системы образования «Школа – Университет», Минск, БНТУ. – 2021. – С. 191–196.

Орлова, В. Ф. Направления непрерывного личностно-профессионального развития педагогов в условиях цифровой трансформации / В. Ф. Орлова // Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы [Электронный ресурс] : материалы IV Международной научно-практической конференции, Минск, 4 ноября 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом.образования». – Минск : АПО, 2021. – С. 408–411.

Орлова, В. Ф. Английский язык на онлайн платформе / В. Ф. Орлова // Настаўніцкая газета. – № 46 (8394). – 21.04.2020. – С. 14.

Орлова, В. Ф. Как стать эффективным учителем или Эйдетика для X, Y, Z В.Ф. / В. Ф. Орлова // Настаўніцкая газета. – № 84 (8432). – 27.07.2020. – С. 10.

Орлова, В. Ф. Инновационная деятельность или эффект «длинного хвоста» / В. Ф. Орлова // Настаўніцкая газета. – 2020. – № 122 (8470) от 27 октября 2020г. – С. 8.

Орлова, В. Ф. Онлайн-платформы как эффективный инструмент организации обучения английскому языку / В. Ф. Орлова // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков: Материалы X международной конференции. 23 октября 2020 г. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2020. – С.66–70.

Орлова, В. Ф. Онлайн-курсы как эффективная форма реализации непрерывного образования учителей английского языка / В. Ф. Орлова // Образование как ключевой механизм обеспечения устойчивого развития региона: сборник материалов областной научно-практической конференции 13 ноября 2020 года. – В 3 ч. Ч. 2. – Витебск : Государственное учреждение дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования», 2020. – С.44–46.

Орлова, В .Ф. Онлайн платформы как эффективный инструмент организации обучения в процессе подготовки педагогов / В. Ф. Орлова // IX Международная научно-практическая онлайн конференция «Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации», БГПУ им. М. Танка, г. Минск, 11.11.2020.

Орлова, В. Ф. Потенциал международного интернет-проекта Postcrossing при формировании информационной компетенции в лингвообразовании / В. Ф. Орлова // Профессиональное лингвообразование : материалы четырнадцатой международной научно-практической конференции. 18 сентября 2020 г. – Нижний Новгород : НИУ РАНХиГС, 2020. – С. 285–287.

Орлова, В. Ф. Emoji как эмоционально-когнитивный компонент процесса усвоения английского языка / В. Ф. Орлова // IV Международная научно-практическая конференция «Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития» (с международным участием), 1 апреля 2020. / Минск : МГИРО, 2020.

Орлова, В. Ф. Онлайн платформы как эффективный инструмент формирования информационной компетенции учащихся на уроках иностранного языка / В. Ф. Орлова // IV Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего», 16 июня 2020. / Минск : МГИРО, 2020.

Орлова, В. Ф. ZOOM VIDEO COMMUNICATIONS как эффективный онлайн сервис организации обучения английскому языку / В. Ф. Орлова // Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, 22 мая 2020 года, г. Могилев. В 3 частях. Ч. 1 / редкол. : М. М. Жудро [и др.] ; под общ. ред. Т. И. Когаческой. – Могилев : МГОИРО, 2020. – С. 14–16.

Орлова, В. Ф. Наглядно-дидактическое пособие “ABC on wheels” как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции учащихся (на I ступени общего среднего образования) / В. Ф. Орлова // Начальное образование: актуальные вопросы, эффективные образовательные практики и инновации. Сборник статей международной научно-практической конференции. 29 октября 2020 года : научно-популярное издание / редкол. : М. М. Жудро [и др.] ; под общ. ред. Н. М. Демьянович. – Могилёв : МГОИРО, 2020. – С.194–196.

Орлова, В. Ф. Инновационная деятельность как эффективный ресурс формирования социальной успешности учащихся на уроках английского языка / В.Ф. Орлова // Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, 27 ноября 2020 года, г. Могилев. В 3 частях. Ч. 2 / редкол. : М. М. Жудро [и др.] ; под общ. ред. Т. И. Когаческой. – Могилев : МГОИРО, 2020. – С.52–53.

Орлова, В. Ф. Организация деятельности УОСО по формированию медиаграмотности учащихся / В. Ф. Орлова / I-ая Международная научно-практическая дистанционная конференция «Актуальные проблемы развития системы образования в условиях информационного общества», 29 декабря 2020 года МГОИРО, Могилев.

Орлова, В. Ф. Competence-centered tasks as a means of student’s key competence formation / В.Ф. Орлова // Современное высшее профессиональное образование: тенденции и перспективы конкурентоспособного специалиста : Сборник научных статей Межвузовской научно-практической конференции; Брест, 18 мая 2019. / БрГТУ ; редкол. : В. И. Рахуба [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2019. – С. 92-94.

Орлова, В. Ф. Многомерная дидактическая технология как эффективный инструмент формирования и совершенствования профессиональной компетентности учителей иностранного языка / В. Ф. Орлова // Научно-методическое сопровождение повышения квалификации педагогов: современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты опыт, проблемы, перспективы: сборник тезисов V Международной научно-практической конференции, 06 ноября 2019. / редкол. : М. М. Жудро и др. ; под общ. ред. В.Н. Гириной. – Могилёв : МГОИРО, 2019. – С. 38-39.

Орлова, В. Ф. Формирование медиаграмотности учащихся как необходимое условие их социальной успешности / В. Ф. Орлова //Веснiк адукацыi. – 2019. – № 1. – С. 27-30.

Орлова, В. Ф. Bring Your own Device или мобильные технологии современного урока иностранного языка / В. Ф. Орлова // Сборник материалов Московской международной конференции высшего педагогического мастерства 30 сентября 2019 г., Москва. – С. 446-448.

Рецензирование 2023:

Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Гуськов А. Л., Волков А. В. Английский язык. 7 класс. Практикум-1. - Минск: Аверсэв, 2023.

Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Гуськов А. Л., Волков А. В. Английский язык. 7 класс. Практикум-2. - Минск: Аверсэв, 2023.

Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Малиновская Е. А., Бушуева Э. В., Гуськов А. Л., Демченко Н. В., Лабода Т. Е., Манешина А. В., Матюш Н. В. Английский язык. 6 класс. Рабочая тетрадь-1. - Минск: Аверсэв, 2023.

Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Малиновская Е. А., Бушуева Э. В., Гуськов А. Л., Демченко Н. В., Лабода Т. Е., Манешина А. В., Матюш Н. В. Английский язык. 6 класс. Рабочая тетрадь-2. - Минск: Аверсэв, 2023.