Пузіноўская, С. Р. Тэма 13. Пабудова дыяграм / С.Р. Пузіноўская // Адзіны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс. – Мінск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture_by/9-klas/infarmatika/13.php

Пузіноўская, С. Р. Тэма 14. Выкарыстанне электронных табліц для выканання практычных заданняў з розных прадметных галін: рашэнне разліковых задач, увод прагрэсій / С.Р. Пузіноўская // Адзіны інфармацыйна- адукацыйны рэсурс. – Мінск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture_by/9-klas/infarmatika/14.php

Пузіноўская, С. Р. Тэма 15. Выкарыстанне электронных табліц для практычных заданняў з розных прадметных галін: аналітычная графіка, размеркаванне даных і арганізацыя пошуку / С.Р. Пузіноўская // Адзіны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс. – Мінск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture_by/9-klas/infarmatika/15.php

Пузіноўская, С. Р. Тэма 16. Апрацоўка інфармацыі ў электронных табліцах (абагульняючае паўтарэнне) / С.Р. Пузіноўская // Адзіны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс. – Мінск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture_by/9-klas/infarmatika/16.php

Пузиновская, С. Г. Тема 16. Обработка информации в электронных таблицах (обобщающее повторение) / С. Г. Пузиновская // Единый информационно-образовательный ресурс. – Минск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/16.php

Пузіноўская, С. Р. Тэма 9. Паняцце электроннай табліцы. Стварэнне электроннай табліцы / С.Р. Пузіноўская // Адзіны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс. – Мінск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture_by/9-klas/infarmatika/9.php

Пузіноўская, С. Р. Тэма 10. Рэдагаванне і фармаціраванне электроннай табліцы / С.Р. Пузіноўская // Адзіны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс. – Мінск, 2022.[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture_by/9-klas/infarmatika/10.php

Пузіноўская, С. Р. Тэма 11. Спасылкі ў формулах. Выкарыстанне стандартных функцый / С.Р. Пузіноўская // Адзіны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс. – Мінск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture_by/9-klas/infarmatika/11.php

Пузиновская, С. Г. Тема 11. Ссылки в формулах. Использование стандартных функций / С. Г. Пузиновская // Единый информационно-образовательный ресурс. – Минск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/11.php

Пузиновская, С. Г. Тема 12. Сортировка и фильтрация данных / С. Г. Пузиновская // Единый информационно-образовательный ресурс. – Минск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture/9- klass/informatick/12.php

Пузиновская, С. Г. Тема 13. Построение диаграмм / С.Г. Пузиновская // Единый информационно-образовательный ресурс. – Минск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture/9- klass/informatick/13.php

Пузиновская, С. Г. Тема 14. Использование электронных таблиц для выполнения практических заданий из различных предметных областей: решение расчетных задач, ввод прогрессий / С. Г. Пузиновская // Единый информационно-образовательный ресурс. – Минск, 2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/14.php

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Метод проектов на уроках информатики / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся : материалы науч.-практ. конференции : 20–23 апреля 2021 г. / редкол. : И. П. Кондратьева [и др.] ; ГУО «Мин. обл. ин-т развития образования». – Минск : Мин. обл. ин-т развития образования, 2021. – С. 116–119.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Формирование медиаграмотности на уроках информатики / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Инструментарий воспитательного процесса: реализация творческих и социально значимых программ и проектов : сборник тезисов II Международной научно-практической конференции, 13-14 мая 2021 года, г. Могилев / редкол. : М. М. Жудро [и др.] ; под общ. ред. И. К. Мулеровой. – Могилев : МГОИРО, 2021. – С. 320–321.

Трацевский, Н., Пузиновская, С. Г. Универсальный детектор пульсаций // Наука в руках молодых – XVIII : материалы открытой научно-практической конференции с международным участием научного общества учащихся «Альтаир», Витебск, 13 марта 2021 г. / ГУО «Гимназия № 4 г. Витебска»; ред. : Т. М. Даргель. – Витебск : Гимназия № 4 г. Витебска, 2021. – С.108–110.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Создание логотипа / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // МедыяКЛАС : практыкаванні, урокі, класныя і інфармацыйныя гадзіны. Дапаможнік для настаўнікаў і трэнераў / пад рэд. Т.П. Мацкевіч, А. А. Палейкі, Э. М. Якубоўскай. – Мінск : Таварыства беларускай школы, 2021. – С. 114–117.

Пузиновская, С. Г., Кандратович, Е. П. Апробация модульных вариативных учебных программ по учебному предмету «Информатика» на основе контекстного обучения в компетентностном подходе / С. Г. Пузиновская, Е. П. Кандратович // Педагогика информатики. – 2021. – 25 января. – № 1.

Раздел «Обработка информации в электронных таблицах»

• Понятие электронной таблицы. Создание электронной таблицы: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/9.php
• Редактирование и форматирование электронной таблицы: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/10.php
• Ссылки в формулах. Использование стандартных функций: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/11.php
• Сортировка и фильтрация данных: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/12.php
• Построение диаграмм: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/13.php
• Использование электронных таблиц для выполнения практических заданий из различных предметных областей: решение расчетных задач, ввод прогрессий: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/14.php
• Использование электронных таблиц для выполнения практических заданий из различных предметных областей: аналитическая графика, распределение данных и организация поиска: https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/15.php
• Обработка информации в электронных таблицах (обобщающее повторение): https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/16.php

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Современные информационные технологии в системе непрерывного образования педагогов / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Профессиональное развитие педагогов в контексте цифровизации образования : материалы науч.-практ. конф., Минск, 16–20 ноября 2020 г. / редкол. : И. П. Кондратьева [и др.] ; ГУО «Мин. обл. ин-т развития образования». – Минск : Мин. обл. ин-т развития образования, 2020.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Организация учебного сотрудничества учащихся на уроках информатики посредством парной работы / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, 27 ноября 2020 года, г. Могилев. В 3 частях. Ч. 1 / редкол. : М. М. Жудро [и др.] ; под общ. ред. Т. И. Когаческой. – Могилев : МГОИРО, 2020. – С. 174–175.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Методическая разработка урока информатики / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Реализация образовательного проекта «Зеленые школы» на уроках в учреждениях общего среднего образования : из опыта работы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования : с электронным приложением на диске / сост. О.А. Счеснович. – Минск : Сэр-Вит, 2020. – 160 с. : ил.+ 1 электрон. опт.диск (CD). – С. 144-147.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках информатики / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Педагогика информатики. – 2020. – 25 марта. – № 1.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Образовательное путешествие как средство формирования ключевых компетенций / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 24 апреля – 12 мая 2020 г. / под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2020. – 696 с.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Образовательное путешествие на уроках информатики как средство формирования ключевых компетенций учащихся / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатика в школе. – 2020. – № 7 (160). – С. 41–46.

Пузиновская, С. Г., Трацевский, Н. А. Детектор пульсаций света / Н. А. Трацевский, С. Г. Пузиновская // XVII Международная конференция «Молодежь в науке 2.0’20» (Минск, 22-25 сентября 2020 г.) / Материалы секции «Первый шаг в науку». – Минск, 2020. – С. 95-97.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Приемы организации исследовательской деятельности учащихся на уроках информатики / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатизация образования – 2020 / материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 115-летию со дня рождения патриарха российского образования, великого педагога и математика, академика РАН С. М. Никольского (1905 – 2012 гг.) (29 – 31 октября 2020 г., г. Орёл) // под редакцией доктора педагогических наук, кандидата физико-математических наук, профессора А. А. Русакова. – Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2020. – С. 115-121.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Воспитываем и развиваем на уроке информатики / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Научно-методическое сопровождение повышения квалификации педагогов: опыт, проблемы, перспективы : сборник тезисов V Республиканской научно-практической конференции. 17 мая 2019 года, г. Могилев / редкол. : М.М. Жудро [и др.] ; под общ. ред. В.Н. Гириной. – Могилев : МГОИРО, 2019. – 466 с.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Роль сетевого взаимодействия в непрерывном образовании педагогов / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Международная научно-практическая он-лайн конференция «Дидактика сетевого урока», Минск, 14-15 ноября 2019 г. – Минск, 2019.

Пузиновская, С. Г., Счеснович, О. А. Работать в сети Интернет без проблем? Легко! / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Международная интернет конференция «MEDIAобразование: международный опыт, практика, перспективы», Минск, 14 ноября 2019 г. – Минск, 2019.

Пузиновская, С. Г. Воспитательный потенциал уроков информатики : практическое пособие / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович. – Могилев : МГОИРО, 2019. – 27 с.

Информатика. 8–9 классы. Дидактические и диагностические материалы : пособие для учителей учреждений общ. среднего образования с бел. и рус. языками обучения / [С. И. Зенько, Ю. А. Быкадоров, В. В. Казаченок и др.] ; под ред. С. И. Зенько. – 2-е изд. – Мозырь : Выснова, 2019. – 191, [1] c. : цв. ил. – (Компетентностный подход).

Информатика. 10-11 классы. Дидактические и диагностические материалы : пособие для учителей учреждений общ. среднего образования / С.И. Зенько, И.С. Войтешенко, В.В. Казаченок, А.И. Лапо, Н.П. Макарова, С.Г. Пузиновская; под ред. С.И. Зенько. – Мозырь : Выснова, 2020. – 231 с. : цв. Ил. – (Компетентностный подход).

Участие в экспертизе издательских оригиналов новых учебных пособий для Х, ХІ классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования (Минск, НИО, сентябрь 2019).

Член редакционной коллегии электронного научно-методического журнала «Педагогика информатики».

Участие в республиканском проекте апробации модульных вариативных учебных программ по учебному предмету «Информатика» на основе контекстного обучения в компетентностном подходе для 8-11 классов УО общего среднего образования (2020-2023)

В течение года работала в составе секции информатики Научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь.

В течение года принимала участие в работе группы по вопросам опытной проверки учебного пособия «Информатика» для 10 класса.

Работа в творческой группе по разработке программы вступительных испытаний по информатике.

Работа в республиканской творческой группе учителей информатики.

Рецензент учебно-методического комплекса факультативных занятий «информационная безопасность: миф или реальность?» для X-XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего образования с русским языком обучения и воспитания.