«Формирование познавательного интереса на уроках математики»;

«Использование системы урочных и внеурочных занятий по математике в VIII–IX классах как средство активизации познавательной деятельности учащихся»;

«Личностно-ориентированный подход при обучении математике»;

«Визуализация на уроках математики»;

«Совершенствование профессиональной компетентности учителей математики по использованию технологии визуализации учебной информации в современном образовательном процессе»;

«Организация работы с высокомотивированными учащимися»;

«Особенности формирования функциональной грамотности высокомотивированных учащихся при изучении математики»;

«Подготовка к олимпиадам. Этапы подготовки к олимпиадам, формирование познавательной активности учащихся»;

«Координатный метод как способ преобразования геометрических задач в алгебраические для успешной подготовки к олимпиаде» (мастер-класс);

«Методы и приемы интенсивной подготовки к централизованному тестированию по математике»;

«Самосовершенствование педагога: пути и возможности»;

«Психологические аспекты адаптации молодого специалиста в рамках современного образования»;

«Предметные аспекты при сдаче квалификационного экзамена на высшую категорию»;

«Непрерывное ориентированное образование в области математики и естественных наук: состояние, развитие, перспективы»;

«Лицей ВГУ имени П.М. Машерова – благоприятная среда для обучения и воспитания учащихся» (XXXII Всероссийская научно-практическая конференция «Университетская гимназия», г.Санкт-Петербург);

«Организация непрерывного процесса подготовки к олимпиадам по математике»;

«Организация образовательного процесса в Лицее ВГУ имени П.М. Машерова: методы, подходы, средства» (IV Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование в области естественных наук и математики: организация, методология, технологии»);

«Система подготовки к ЦЭ и ЦТ по математике»;

«Учитель – профессия будущего».