Персональные данные

Борисевич Наталья Ивановна

Должность

учитель

Место работы

Мирская средняя школа Барановичского района

Регион

Брестская область

Предмет,
направление

начальные классы

E-mail

natalia_borisevich@mail.ru

Персональный сайт, блог

Дата сдачи квалификационного экзамена

17.05.2018

Тема педагогического опыта, представленного на квалификационный экзамен

Повышение познавательной активности младших школьников через выполнение заданий комплексного характера

Темы выступлений в системе дополнительного образования взрослых

Использование заданий комплексного характера с целью активизации учебно-познавательной деятельности учащихся и формирования предметных и метапредметных компетенций

Средства визуализации на первой ступени общего среднего образования. Несплошные тексты как средство формирования умения работать с информацией

Методические особенности диагностических заданий по литературному чтению

Определение уровня сформированности умений и навыков младших школьников через использование тетрадей на печатной основе

Создание и использование логико-смысловых моделей, карт-памяток, скрайбингов как эффективного средства повышения учебно-познавательной деятельности учащихся

Создание и использование интеллектуальных игр и конкурсов для активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников

Эффективные формы работа с высокомотивированными учащимися

Пути и средства повышения качества образования на учебных занятиях на первой ступени общего среднего образования

Использование заданий комплексного характера для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся и формирования предметных и метапредметных компетенций

Теоретические аспекты формирования личностных, метопредметных и предметных компетенций учащихся на первой ступени общего среднего образования на уроках белорусского и русского языков и литературного чтения

Модель «высокомотивированный ученик»: организация работы по выполнению заданий повышенного и творческого уровней, подготовка к участию в предметных олимпиадах

Родительские университеты: роль личного примера в воспитании детей

УМК по математике для I – IV классов: учебное моделирование как дидактическая основа начального образования математике

Теоретические и методологические принципы реализации воспитательного потенциала учебных занятий

Публикации

Родительские университеты: роль личного примера в воспитании детей. – Диалоговая площадка, психолого-педагогический урок-практикум для родителей.

Скрайбинг как эффективный приём визуализации для актуализации учебной деятельности учащихся на первой ступени общего среднего образования. – Республиканская научно-практическая конференция «Эффективный педагогический опыт: от теории к практике».

Борисевич, Н. И. Математика. Олимпиадные задания с ответами, 3–4 классы / Н. И. Борисевич. – Минск : УП «Экоперспектива», 2021. – 56 с.

Борисевич, Н. И. Математика. Задания для работы в школе и дома, 4 класс / Н. И. Борисевич. – Минск : УП «Экоперспектива», 2021. – 56 с.

Барысевіч, Н. І. Беларуская мова. 4 клас. Тэставыя заданні для работы ў школе і дома / Н. І Барысевіч – Минск : УП «Экоперспектива», 2021. – 59 с.

Борисевич, Н. И. Русский язык. Самостоятельные работы, 3 класс / Н. И. Борисевич. – Минск : УП «Экоперспектива», 2021. – 74 с.

Борисевич, Н. И. Русский язык. Самостоятельные работы, 4 класс / Н. И. Борисевич. – Минск : УП «Экоперспектива», 2021. – 78 с.

Борисевич, Н. И. Математика. Тетрадь для закрепления знаний, 1 класс, в двух частях / Н. И. Борисевич. – Минск : УП «Экоперспектива», 2021. – 68 с.

Борисевич, Н. И. Литературное чтение. Рабочая тетрадь, 3 класс // УП «Экоперспектива», г. Минск. – 2020. – 56 с.

Борисевич, Н. И. Математика, 2 класс. Пособие для учителей для работы по Рабочим тетрадям для факультативных занятий «Математическая радуга» // УП «Экоперспектива», г. Минск. – 2020. – 56 с.

Барысевіч, Н. І. Беларуская мова, 3 клас. Гатовыя самастойныя работы // ООО «Издательство «Выснова», г. Мозырь. – 2020. – 59 с.

Борисевич, Н. И. Русский язык, 2 класс : самостоятельные работы для учащихся учреждений общего среднего образования // Минск : УП «Экоперспектива», 2019. – 72 с.

Борисевич, Н. И. Русский язык, 3 класс : самостоятельные работы для учащихся учреждений общего среднего образования // Минск : «Новое знание», 2019. – 80 с.

Борисевич, Н. И. Русский язык, 4 класс : самостоятельные работы для учащихся учреждений общего среднего образования // Минск : «Новое знание», 2019. – 40 с.

Борисевич, Н. И. Математика, 1 класс, часть 1 : тетрадь для закрепления знаний для учащихся учреждений общего среднего образования // Минск : УП «Экоперспектива», 2019. – 60 с.

Борисевич, Н. И. Математика, 1 класс, часть 2 : тетрадь для закрепления знаний для учащихся учреждений общего среднего образования // Минск : УП «Экоперспектива», 2019. – 72 с.

Участие в подготовке, рецензировании учебно-методических материалов

Рецензия на учебно-методическое пособие Критыш Н. И. “Беларуская мова. Займальныя заданні для замацавання ведаў. 4 клас”, ООО «Издательство «Высновабл88832»

Примечание

Выбор категории темы позволяет перейти к списку учителей-методистов, имеющих опыт выступлений в системе дополнительного образования взрослых по данной тематике.

Компетентностный подход в образовании

Работа с высокомотивированными учащимися

Визуализация в образовательном процессе