 |
Середа Татьяна Владимировна |
Должность | учитель | Место работы |
Средняя школа № 7 г. Мозыря | Регион | Гомельская область | Предмет, направление |
русский язык и литература |
tvs6969@mail.ru | Персональный сайт, блог | http://www.seredatv.lepshy.by | Дата сдачи квалификационного экзамена | 03.10.2018 | Тема педагогического опыта, представленного на квалификационный экзамен | Система работы по применению эффективных форм и приёмов на уроках русской литературы как основа формирования читательской грамотности у учащихся на II ступени общего среднего образования | Темы выступлений в системе дополнительного образования взрослых | Развитие читательской грамотности учащихся на 2 и 3 ступени общего среднего образования
Развитие навыков формирования читательской грамотности при изучении текстов русской литературы Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы средствами текстоцентрического подхода Многоаспектный анализ текста. Изучение трудных тем русской литературы. Использование и разработка дидактических заданий Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках русской литературы Контрольно-оценочная деятельность на уроках русского языка и литературы Структура и назначение единого информационно-образовательного ресурса, общие подходы к использованию учебных модулей по русскому языку и литературе Создание личного блога или сайта для распространения педагогического опыта Формы когнитивной визуализации учебной информации (схем, графиков, таблиц) как средство повышения результативности образовательного процесса по русскому языку Использование техник визуализации на уроках русского языка и литературы как одно из средств реализации воспитательного потенциала урока Возможности использования электронных образовательных ресурсов для повышения качества образования по учебным предметам «Русский язык», «Русская литература» Теоретические и практические аспекты подготовки учащихся к итоговой аттестации Аттестация как управленческая деятельность и фактор профессионального роста педагогов Развитие читательской грамотности учащихся на уроках русской литературы II ступени общего среднего образования |
Публикации |
|
|---|---|---|---|
| Участие в подготовке, рецензировании учебно-методических материалов |
|
||
| Примечание | Член Ассоциации учителей-методистов «Стремление», клуба «Поиск» общественного объединения «Белорусское педагогическое общество» |
Выбор категории темы позволяет перейти к списку учителей-методистов, имеющих опыт выступлений в системе дополнительного образования взрослых по данной тематике.