 |
Локис Светлана Ивановна
|
Должность |
учитель |
Место работы
|
Гимназия № 1 г. Жодино |
Регион |
Минская область |
Предмет,
направление |
начальные классы
|
E-mail |
lokis_svetlana@tut.by; lokissveta69@gmail.com |
Персональный сайт, блог |
https://www.youtube.com/channel/UCNaVdkczqrO5N00A-JII14g
https://sites.google.com/view/media-lokis/галоўная-старонка
|
Дата сдачи квалификационного экзамена |
09.04.2019 |
Тема педагогического опыта, представленного на квалификационный экзамен |
Реализация интерактивного обучения в процессе развития коммуникативных умений младших школьников
|
Темы выступлений в системе дополнительного образования взрослых |
Технология визуализации как способ развития учебно-познавательных компетенций учащихся на I ступени общего среднего образования (с учетом предметной специфики)
«Подводные камни» наглядности и визуализации (мастер-класс)
Медиаобразование в начальной школе: как не утонуть в океане информации
Цифровые сервисы в работе учителя. Создание образовательного контента
YouTube-канал, или как угнаться за двумя зайцами
Активная оценка в действии (мастер-класс)
Почему «плачут» гексы, или Как эффектность превратить в эффективность
Организация вопросной деятельности
На перекрестке всех дорог. Страна, которой есть чем гордиться
Целеполагание: от осмысления к действию
Современный урок: эффективность, качество, результат
Калейдоскоп методических идей в контексте современного урока
Шестиугольное обучение: как эффектность превратить в эффективность
Вопросная деятельность в организации образовательного процесса
Воспитание младших школьников средствами мультстудии
Кубики. Как организовать на уроке интерактивное взаимодействие
Реализация межпредметных связей на учебных занятиях
в начальной школе
Формирование духовно-нравственных качеств и патриотизма через изучение православной культуры и традиций белорусского народа
Педагог – профессия мирная и созидательная |
Публикации |
| ЕИОР:
русский язык, 2 класс, «Написание слов с разделительным мягким знаком» |
| ЕИОР:
русский язык, 2 класс, «Гласные и согласные звуки и буквы, обозначающие их на письме» |
Статьи в СМИ:
1.Часопіс “Адукацыя и Выхаванне”, №6, 2023,“Визуализация учебного контента”
2. “Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа” №6 2023, статья “Вопросная деятельность, или как научиться задавать правильные вопросы”
3. Журнал “Пачатковая школа” №7, 2023 (спецвыпуск журнала: фото на обложке, интервью «Делайте, что любите, и любите, что делаете» и 2 статьи: “Почему “плачут” гексы, или Как эффектность превратить в эффективность”, “Сказка своими руками”
4. Настаўніцкая газета, нумар 28.09.23, інтэрв’ю “Урок
інтэрактыўнай творчасці” |
| Локис, С. И. Русский язык. 2 класс : учебные модули / С. И. Локис, С. А. Иванюшина // Единый информационно-образовательный ресурс : Министерство образования Республики Беларусь, ГИАЦ Минобразования. – 2021.
Тема 3. Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки на письме. Согласные звуки. Буквы, обозначающие согласные звуки на письме, https://eior.by/catalog_lecture/2-klass/rus-lan/3.php
Тема 11. Правописание слов с разделительным мягким знаком, https://eior.by/catalog_lecture/2-klass/rus-lan/11.php
|
| Локис, С. И. «Подводные камни» наглядности и визуализации / С. И. Локис [и др.] // Пачатковая школа. – 2021. – Т. 64, № 11. – Вкладка для заместителей директора.
Локис, С. И. Бежать вдвое быстрее, или Как не утонуть в океане медиаинформации! Университет педагогического самообразования. Информационные технологии в образовательном процессе / С. И. Локис // Пачатковае навучанне: дзіцячы сад, сям’я, школа. – 2021. – Т. 72, № 12. – С. 1–8.
Локис, С. И. Внеклассное медиачтение. Русские народные сказки. Волк и семеро козлят. Медиаобразование в начальной школе / С. И. Локис // Пачатковае навучанне: дзіцячы сад, сям’я, школа. – 2021. – Т. 72, № 12. – С. 49–51.
|
| Локис, С. И., Мелещеня, Т. Н., Свистунова, О. В. Шестигранное обучение // Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 10.2020.
Локис, С. И. Медиацифровые возможности // Пачатковая школа. – 02.2020.
Локис, С.И. Медианавигатор – шаг навстречу современному ученику // Пачатковая школа. – 06.2020.
|
| Локис, С. И. «Не страхом, а уважением… или как я воспитала в себе Учителя» / Образовательный интернет портал NASTAVNICA.BY. – 2020. |
| Счеснович, О. А. Реализация образовательного проекта “Зеленые школы”. Пособие для учителей общего среднего образования Методическая разработка урока для сборника “Зелёные школы”. // Русский язык. – 2020. – С. 127-132.
Мацкевіч, Т. П. MEDIAToоlkit: практыкаванні для фармавання медыяпісьменнасці // Навукова-папулярнае выданне. – 2020. – С. 78-80. |
| Локис, С. И. Медиакалейдоскоп идей // Пачатковая школа. – 2019. – № 1. – С. 46-48. |
| Локис, С. И., Иванюшина, С. А. Видишь цель – веришь в себя // Пачатковае навучанне : сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2019. – № 10. – С. 39-44.
|
|
| Участие в подготовке, рецензировании учебно-методических материалов |
|
| Примечание |
Член Ассоциации учителей-методистов «Стремление» общественного объединения «Белорусское педагогическое общество»
Благодарственное письмо от издательского дома “Адукацыя i выхаванне”
Член общественного объединения БПО (Белорусское Педагогическое Общество)
Член Ассоциации учителей-методистов “Стремление”
Член творческой группы МОИРО по моделированию урока в рамках конкурса профессионального мастерства «Учитель года - 2020», «учитель года-2023» |
