Активизация учебного процесса путем исследовательской деятельности (мастер-класс)

Использование технологий визуализации при разработке учащимися учебных проектов и мини учебных исследований по химии

Визуализация учебной информации как неотъемлемая часть процесса обучения

Нестандартные способы решения задач

Разработка разноуровневых заданий при составлении проверочных работ по химии

Внеклассная работа с одаренными детьми

«Современные педагогические технологии и приемы на уроках химии и биологии», семинар-практикум

практикум «Применение современных образовательных технологий и методик для развития личностных и метапредметных компетенций учащихся на учебных занятиях по химии и биологии»

семинар- практикум «Проект как метод обучения на уроках химии и биологии и во внеурочной деятельности, как способ формирования и совершенствования личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся»

практикум «Макроструктура процесса решения учебной задачи по химии, методы и способы решения», мастер-класс

Переиздание сборника контрольных и самостоятельных работ по химии 11 класс: пособие для учителей учреждений общ. сред. образования / Е.А. Сеген, Л.С. Банасевич, А.В. Таболина; под ред. Е.А. Сеген.-Минск: Аверсев, 2021.-160с. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Самоучитель для решения задач по химии : пособие для учащихся учреждений общего среднего образования / под ред. Е. А. Сеген. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 2021. – 160 с. (Серия "Образовательный компас")

Сборник контрольных и самостоятельных работ по химии.11 класс : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с русским языком обучения / Е. А. Сеген, Л. С. Банасевич, А. В. Таболина : под ред. Е. А. Сеген. – Минск : Аверсев, 2021. – 159 с.

Банасевич, Л. С. Развитие исследовательских умений учащихся при обучении химии путем решения экспериментальных задач // Сборник материалов Московской международной конференции высшего педагогического мастерства. 30 сентября 2019 г., г. Москва, Российская Федерация – 2019. – С. 468-479.

Участие в рецензировании учебного пособия «ХИМИЯ» для 11 класса учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения (с электронным приложением для повышенного уровня). Авторы – Д.И.Мычко, К.Н.Прохоревич, И.И.Борушко / под редакцией Т.Н. Воробьевой – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2021