Использование технологии продуктивного чтения на 1 ступени общего среднего образования

Формирование читательской грамотности детей младшего школьного возраста

Использование технологии многомерного чтения при работе с текстом

Приемы работы с научно-познавательным текстом

Хочу все знать, или Как работать с научно-познавательным текстом? (мастер-класс)

Учебное сотрудничество: от теории к практике

Проектирование урока с применением различных форм организации учебного сотрудничества

Заяц, Л. В. Многомерная технология и «мягкие» навыки / Л. В. Заяц // Фестиваль педагогических идей «Система работы с высокомотивированными младшими школьниками в современных условиях» : сборник науч.-практ. статей участников инновационного проекта «Внедрение модели психолого-педагогического сопровождения, воспитания и развития учащихся с высоким уровнем учебной мотивации на первой ступени общего среднего образования» / ГУО «Гомельский областной институт развития образования» : под общ. ред. С. И. Гин. – Гомель, ГРОИРО, 2021. – с.53–56.

Заяц, Л. В. Методическая разработка урока по предмету «Человек и мир» // Реализация образовательного проекта «Зеленые школы» на уроках в учреждениях общего среднего образования : из опыта работы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования : с электронным приложением на диске / сост. О. А. Счеснович. – Минск : Сэр-Вит, 2020. – 160 с. : ил.+ 1 электрон. опт. диск (CD). – С. 12–20.

Заяц, Л. В. Формирование читательской грамотности младших школьников через применение исследовательского подхода на уроках литературного чтения / Л.В.Заяц // Непрерывная система образования. Школа – Колледж. Инновации и перспективы: материалы І Пед. чтений с междунар. участием, Волковыск, 18 дек. 2019 г. : Волковысский колледж УО «ГрГУ им.Я.Купалы» ; сост. : М.И.Зенько, М.С.Климчук. – Волковыск, 2019. – С. 95-99.

Участие в экспертной оценке учебного пособия «Литературное чтение» для 4 класса авторов В. С. Воропаевой, Т. С. Куцановой, И. М. Стремок, в 2-х частях (2018 года издания), 2021.