Технология развития общекультурной компетентности учащихся средствами музейной педагогики
Музейный предмет как средство формирования основных учебных компетенций учащихся на уроках истории

Использование визуальных средств обучения для развития познавательной активности учащихся на уроках истории

Кейс-технология как один из инновационных методов формирования образовательного пространства на уроке

Проектная деятельность во внеклассной работе с учащимися (мастер-класс)

Медиаграмотность как средство повышения профессионального мастерства учителя

Организация тьюторской поддержки молодым педагогам

Формирование метапредметных, предметных и личностных компетенций учащихся в свете организации и стимулирования их учебной-познавательной деятельности при изучении истории

Использование краеведческого материала в гражданско-патриотическом воспитании учащихся во внеурочной деятельности

Хохлова, О. Г. Краеведение. Музейные занятия. В помощь руководителю музея // Республиканский центр экологии и краеведения. – 2021.

Хохлова, О. Г. Использование элементов музейной педагогики для развития познавательной активности учащихся на уроках истории // Эффективный педагогический опыт : от теории к практике [Электронный ресурс] : респ. конференция (Минск, 19 ноября 2019 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО "Акад. последиплом. образования", ОО "Белорус. пед. о-во". – Минск : АПО, 2019. – С. 1451-1458.

Член экспертной группы по оценке издательских оригиналов новых учебных пособий для 10-11 классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования при НИО МО РБ.

Экспертиза изменения сложности школьной учебной программы по учебному предмету «Обществоведение».

Член секции истории и обществоведения Научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь.