 |
Шитько Людмила Ивановна
|
Должность |
учитель |
Место работы
|
Средняя школа № 3 г. Несвижа |
Регион |
Минская область |
Предмет,
направление |
химия
|
E-mail |
lusiash@yandex.ru |
Персональный сайт, блог |
|
Дата сдачи квалификационного экзамена |
10.12.2020 |
Тема педагогического опыта, представленного на квалификационный экзамен |
Применение системы учебных заданий по химии для развития информационной культуры учащихся |
Темы выступлений в системе дополнительного образования взрослых |
От системы заданий – к информационной культуре (мастер-класс)
Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе (работа с интегрированным пакетом «ChemBioOffice»)
Содержательно-технологическое обеспечение современного урока в контексте обновленного содержания образования
Дидактические игры в преподавании предметов естественно-научного цикла
Особенности применения инструментов визуализации на современном уроке
Единый информационно-образовательный ресурс – новый компонент учебно-методического обеспечения образовательного процесса
Использование эксперимента в образовательном процессе по химии
Информационная компетентность учителя химии как метапрофессиональная компетенция
Современные подходы, методы и технологии в преподавании учебного предмета «Химия» |
Публикации |
| Шитько, Л. И. Химия. 8 класс : учебные модули / Л. И. Шитько, Н. А. Климович // Единый информационно-образовательный ресурс : Министерство образования Республики Беларусь, ГИАЦ Минобразования. – 2021.
Тема 6. Химические реакции, https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/6.php
Тема 7. Количественные расчеты по уравнениям химических реакций, https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/7.php
Тема 8. Количественные расчеты по уравнениям химических реакций (комбинированные), https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/8.php
Тема 18. Химические свойства солей. Видеоопыт «Взаимодействие растворов солей с металлами», https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/18.php
Тема 19. Получение и применение солей, https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/19.php
Тема 35. Степень окисления. Определение степени окисления в веществах, https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/35.php
Тема 36. Процессы окисления и восстановления, https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/36.php
Тема 37. Окислительно-восстановительные реакции, https://eior.by/catalog_lecture/8-klass/khimiya/37.php |
| Шитько, Л. И. Система учебных заданий по химии как основа для формирования информационной культуры учащихся / Л. И. Шитько // Моделирование и конструирование в образовательной среде : сборник материалов IV Всероссийской (с международным участием) научно-практической, методологической конференции для научно-педагогического сообщества, Москва, 17 апреля 2021 г. / ГБПОУ «Московский государственный образовательный комплекс». Москва : ГБПОУ МГОК, 2021. – С. 617–619.
Шитько, Л. И. Формирование информационной культуры учителя химии / Л. И. Шитько // Непрерывное ориентированное образование в области математики и естественных наук: состояние, развитие, перспективы : сборник материалов II Международной научно-практической конференции, Минск, 12-13 июля 2021 г. / БГУ, факультет прикладной математики и информатики, «ЮНИ-центр-XXI». Минск : 2021. |
| Шитько, Л. И. Формирование информационной культуры учащихся в процессе преподавания предметов естественнонаучного цикла / Л. И. Шитько // Непрерывное ориентированное образование в области математики и естественных наук: состояние, развитие, перспективы [Электронный ресурс] : Международная научно-практическая конференция (Минск, 15-16.07.2020). |
| Шитько, Л. И. От смыслов – к лучшим решениям / Л. И. Шитько // Информационно-методический журнал «Образование Минщины». – 2020. – № 4 (87). – С. 45-49.
Шитько, Л. И. Акцент – на информационную культуру учащихся / Л. И. Шитько // «Настаўніцкая газета». – 2020. – 19 сентября (№ 107). – С. 28.
Шитько, Л. И. Применение системы учебных заданий для развития информационной культуры учащихся / Л. И. Шитько // Информационные и инновационные технологии в науке и образовании : Сборник материалов V всероссийской научно-практической конференции. – Таганрог. – 2020. |
|
| Участие в подготовке, рецензировании учебно-методических материалов |
|
|
| Рецензирование рукописи «Химический эксперимент. 7 класс. Тетрадь для практических работ» для учащихся 7 класса учреждений образования, реализующих учебные программы общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения и воспитания автора Борушко И.И. (с грифом «Рекомендовано научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь») |
| Участие в работе в секции «Химия» Научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь по дошкольному, среднему, специальному образованию, социальной и воспитательной работе (за 2023 год рассмотрено 18 учебно-методических материалов) |
|
| Примечание |
Участник четвертого (заключительного) этапа конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь 2020»
Благодарность Министерства образования Республики Беларусь (2020)
Награждена Почетной грамотой Министерства образования Республики Беларусь (2018)
Награждена премией Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов (2014)
Нагрудный знак «Отличник образования Республики Беларусь» (2021) |
