Использование интерактивных методов на уроках биологии и химии

Пути и способы формирования читательской грамотности учащихся

Контрольно-оценочная деятельность учителя и учащихся как фактор повышения качества обучения при изучении химии, биологии

Духовно нравственное воспитание учащихся

Особенности работы со взрослой аудиторией, приемы аттракции

Профессиональные компетенции педагога

Мастер-класс как форма представления опыта

Чтобы на уроке не скучать

Формирование коллектива средствами интерактивных методов

Современный урок биологии и химии

Наставницкая газета Май- Статья «Детям нужны не наставления, а примеры»

Наставницкая газета №91. 2023.24.11. «Что случилось?»

Гарбар, Е. Е. Классный час "Дружба" // Вестник Адукацыі. – 2021. – № 12.

Гарбар, Е. Е. Биология. Планы–конспекты уроков. 9 класс (II полугодие) : пособие для педагогов учреждений общ. средн. образования / Е. Е. Гарбар. – Мозырь : Выснова, 2021. – 120 с.

Гарбар, Е. Е. Биология. Планы–конспекты уроков. 9 класс (I полугодие) : пособие для педагогов учреждений общ. средн. образования / Е. Е. Гарбар. – Мозырь : Выснова, 2021. – 128 с.

Реализация образовательного проекта «Зеленые школы» на уроках в учреждениях общего среднего образования. Из опыта работы. Пособие для учителей учреждений общего среднего образования. (три урока - стр. 21,97,132) сост. О.А Счеснович - Минск : Сэр-Вит, 2020

Совершенствование методической компетентности педагога как фактор формирования национально-культурной идентичности учащихся (Тезисы выступления) материалы секция 1. // Открытая городская научно-практическая конференция с международным участием «Образование через всю жизнь: актуальные проблемы непрерывного профессионального образования педагогов столицы» (к 60-летию ГУО «Минский городской институт развития образования)

«Отыщи всему начало, и ты многое поймёшь» / Наставницкая газета № 25 (83733), 03 марта 2020 года «В калейдоскопе интерактивных знаний» / Наставницкая газета № 92 (8440), август 2020 года «А где-то в Зелёном» / Наставницкая газета № 98 (8446), август 2020 года «Развивая профессиональные качества молодых педагогов» / Наставницкая газета № 136, 01 декабря 2020г.

Гарбар, Е. Е. Авторское учебно-методическое обеспечение образовательного процесса «Методика организации и проведения уроков общения и систематизации знаний». Методическая разработка // Эффективный педагогический опыт : от теории к практике [Электронный ресурс] : респ. конференция (Минск, 19 ноября 2019 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО "Акад. последиплом. образования", ОО "Белорус. пед. о-во". – Минск : АПО, 2019. – С. 217-225.

Гарбар, Е. Е. Использование интерактивных методов на уроках биологии, химии и во внеурочной работе. // Актуальные проблемы педагогических исследований : сборник статей XV аспирантских чтений, Минск, 2019 г. Беларус. гос. пед. ун-т им М.Танка ; И.А. Царик; Н. В. Самусева.– Минск : БГПУ,2019. – С. 29-33.

Сборник контрольных и самостоятельных работ по химии. 8 класс : пособие для учителей учреждений общ. средн. образования с рус. яз. обучения / Е. А. Сеген [и др.]; под ред Е. А. Сеген.– Минск : Аверсэв, 2019.

Гарбар, Е. Е. Как научить химии за 1 урок в неделю // Настаўніцкая газета. № 53, 16.05.19. Гарбар, Е. Е. Чтобы помнили // Настаўніцкая газета. 02.06.2019. Гарбар, Е. Е. На корабле любви // Наставницкая газета. 05.12.2019. Гарбар, Е. Е. Что бы учащимся не было скучно на уроке // Lambert Akademic Publishing (апрель 2019)

Экспертиза учебника биологии 10 класс в составе рабочей группы по материалам совещания в НИО МО РБ.