 |
Дервоед Лилия Ивановна |
Должность | заместитель директора по учебной работе | Место работы |
Государственное учреждение образования «Лошницкая гимназия Борисовского района» | Регион | Минская область | Предмет, направление |
география |
dervoedl@gmail.com | Персональный сайт, блог | http://geocder.by | Дата сдачи квалификационного экзамена | 16.06.2014 | Тема педагогического опыта, представленного на квалификационный экзамен | Очно-дистанционные задания по географии | Темы выступлений в системе дополнительного образования взрослых | Содержание, типы и условия выполнения теоретического тура олимпиадных заданий
Информационно-образовательная среда учебного кабинета Ротация станций на учебном занятии Элементы смешанного обучения как механизм создания интерактивного онлайн-урока Интерактивные платформы в деятельности учителя. Платформа woordwool как средство создания тестовых заданий Электронное средство обучения: как разработать модуль Единый информационно-образовательный ресурс – новый компонент учебно-методического обеспечения образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования Педагогическое проектирование как основа подготовки к конкурсам профессионального мастерства
В помощь учителю
Управление развитием воспитательной системы гимназии Об интеграции урочной и внеурочной деятельности в процессе гражданско-патриотического воспитания личности Повышение эффективности образовательного процесса гимназии через использование вариативности форм образования (мастер-класс) Презентация модели электронного документооборота как условие повышения эффективности управления учреждением образования Формирование исторической памяти, воспитания уважения к своему Отечеству у воспитанников группы продленного дня Эффективный урок: от теории к практике. Слагаемые эффективного урока Конструктор современного урока Специфика организации образовательной деятельности с высокомотивированными учащимися по учебным предметам естественнонаучного цикла Модель включения деятельности педагогического класса в воспитательную систему учреждения образования Эффективный педагогический опыт: от теории к практике Единый исследовательский день как эффективная форма построения образовательного пространства Социально-креативные стратегии в образовательном процессе: от идей к воплощению |
Публикации |
|
|---|---|---|
| Участие в подготовке, рецензировании учебно-методических материалов |
|
|
| Примечание | Член Ассоциации учителей-методистов «Стремление» общественного объединения «Белорусское педагогическое общество» |
Выбор категории темы позволяет перейти к списку учителей-методистов, имеющих опыт выступлений в системе дополнительного образования взрослых по данной тематике.