Выкарыстанне ІКТ – рэсурс павышэння якасці вучэбных заняткаў

Выкарыстанне ІКТ пры ажыццяўленні кантрольна-ацэначнай дзейнасці

Прыёмы візуалізацыі тэкставай інфармацыі

Выхаваўчы аспект вучэбных заняткаў па беларускай мове і літаратуры

Прыёмы працы з тэкстам

Цьютарства. Метадычныя асновы арганізацыі аналізу сучаснага ўрока

Аналіз сучаснага ўрока

Фарміраванне чытацкай адукаванасці на вучэбных занятках па беларускай мове і беларускай літаратуры

Музейная педагогіка як сродак выхавання на вучэбных занятках па беларускай літаратуры

Творчыя заданні на вучэбных занятках па беларускай мове

Фарміраванне метапрадметных кампетэнцый вучняў пры навучанні беларускай мове і беларускай літаратуры

Сучасныя падыходы да выкладання беларускай мовы і беларускай літаратуры

Грамадзянска-патрыятычнае выхаванне вучняў сродкамі вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і “Беларуская літаратура”

Апгрэйд сучасных урокаў беларускай мовы і беларускай літаратуры: актуальныя аспекты навучання і выхавання

Музейная педагогіка як сродак выхавання на вучэбных занятках па беларускай літаратуры

Выкарыстанне інавацыйных форм і метадаў інтэнсіфікацыі навучання на ўроках беларускай мовы і літаратуры як інструмент фарміравання функцыянальнай адукаванасці вучняў

Тэрыторыя асобаснага росту («Настаўніцкая газета», 20.09.2024) Стратэгія ў планаванні (“Настаўніцкая газета”, 18.10.2024) Стварэнне мадэлі “Гімназія – музейная прастора” як умова павышэння эфектыўнасці выхаваўчага працэсу ва ўстанове адукацыі (грант Мінгарвыканкама, 2024)

Зяневіч, А. М. Ад культуры чытання – да культуры асобы // Настаўніцкая газета. – 2020. – 21 мая. – С. 8. Відэаўрокі па вучэбным прадмеце “Беларуская літаратура”, 6 клас // гарадскі рэсурс “Вучань. вy”, 2020.

Участие в рецензировании учебно-методических материалов: Вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў “Кніга запрашае ў падарожжа” (2-4 класы). – 2020. Хрэстаматыя для пазакласнага чытання па вучэбным прадмеце "Беларуская літаратура (літаратурнае чытанне)”, 2 клас для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. – 2020. Вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў “Літаратурнае чытанне ў 2 класе” (аўтары – Н. У. Антонава, І. А. Буторына, Г. А. Галяш). – 2021.